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    十一

    朗诵结束后的余波，持续了整个下午。

    武修文从台上下来，刚走到后台，就被老师们围住了。郑松珍第一个冲上来，给了他一个大大的拥抱——虽然很快就松开了，但还是让武修文愣住了。

    “太棒了！”郑松珍眼睛红红的，“真的，武老师，太棒了！”

    林小丽在旁边使劲点头：“我都听哭了。真的哭了。”

    赵皓星走过来，拍了拍武修文的肩：“写得很好，朗诵得也很好。”

    连平时不太说话的林方琼都走了过来。她站在人群外围，等大家都说得差不多了，才走上前。

    “武老师，”她说，“诗写得很好。”

    武修文有些意外：“谢谢林老师。”

    林方琼看着他，眼神复杂。有佩服，有羡慕，也许还有一点点……愧疚？但很快她就移开了视线，点点头离开了。

    李校长和梁主任也来了后台。

    李校长什么都没说，只是重重地拍了拍武修文的肩膀。但那一下的重量，胜过千言万语。

    梁主任倒是说了很多：“修文啊，今天这个诗朗诵，效果非常好。不仅展示了你的才华，更重要的是，展示了我们海田小学教师的精神风貌。镇教办的领导刚才还跟我说，很久没听到这么真诚的作品了。”

    武修文点头，心里却想着另一件事。

    他看向人群外，黄诗娴站在不远处的窗边，正在和几个女老师说话。阳光透过窗户照在她身上，给她整个人镀上了一层金边。

    她好像感应到他的目光，转过头来。两人视线相触，她朝他笑了笑，用口型说：等会儿。

    等会儿要做什么？武修文不知道，但他愿意等。

    庆祝活动一直持续到下午四点半。散场时，学生们排队离开礼堂，还在叽叽喳喳讨论刚才的诗。

    “武老师原来还会写诗啊！”

    “最后那句‘认真地年轻过’，我听了都想哭。”

    “数学老师都这么有才华吗？”

    武修文走在最后，听着这些议论，心里有种说不出的感觉。不是骄傲，是……踏实。好像终于把自己最真实的一面，展现在了所有人面前。

    回到办公室，老师们陆续下班了。郑松珍和林小丽走之前，还朝黄诗娴挤挤眼睛，黄诗娴假装没看见。

    终于，办公室里只剩下他们两个人。

    黄诗娴关上门，走到武修文桌前。

    “给你的礼物，还没给完。”她说。

    武修文抬起头：“还有？”

    “嗯。”黄诗娴从包里拿出一个信封，“这个。”

    武修文接过信封。很轻，里面好像只有一张纸。他打开，抽出来——是一张照片。

    照片上是他。

    是今天在舞台上的他。站在麦克风前，灯光从头顶打下来，他的侧脸在光里显得有些模糊，但眼神很亮。手里拿着诗稿，嘴唇微张，正在朗诵。

    照片拍得很有感觉。光影，角度，表情，都恰到好处。

    “这是……”武修文愣住了。

    “我拍的。”黄诗娴说，“用手机拍的。可能不够清楚，但我很喜欢这个瞬间。”

    武修文看着照片里的自己。那个瞬间的他，专注，投入，甚至有些虔诚。好像在做的不是朗诵，而是某种仪式。

    “谢谢。”他说，“这张照片……我很喜欢。”

    “喜欢就好。”黄诗娴笑了，“我想给你留个纪念。纪念你今天勇敢的样子。”

    武修文把照片小心地放回信封，又看了看黄诗娴送给他的那支笔。然后他抬起头，很认真地说：“诗娴，我也有个礼物想给你。但不是今天。”

    “什么时候？”

    “等一切都尘埃落定的时候。”武修文说，“等松岗的事解决了，等我可以安心在海田教书的时候。”

    黄诗娴看着他，眼睛亮亮的：“好，我等着。”

    两人一起走出办公室。走廊里已经空了，夕阳从西边的窗户斜斜地照进来，把一切都染成温暖的橙色。

    他们并肩走下楼梯，谁也没说话，但空气里有一种安静的默契。

    走到教学楼门口，黄诗娴忽然停住脚步。

    “武修文，”她说，“不管发生什么，我都会站在你这边。”

    武修文也停下来，看着她。

    夕阳把她的睫毛染成了金色，在她脸上投下细密的阴影。她的眼睛那么清澈，那么坚定，像海在最平静时刻的样子。

    “我知道。”他说，“所以我不怕。”

    他们相视而笑。

    然后各自转身，一个去车棚推自行车，一个去教师宿舍。走了几步，武修文回过头，看见黄诗娴也正回头看他。两人又笑了，这次笑出了声。

    多好的时刻啊。

    如果时间能停在这一刻，就好了。

    十二

    但时间不会停。

    周六上午，武修文正在宿舍里备课，手机响了。

    是个陌生的座机号码，区号是本市的。他接起来：“喂，你好。”
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